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DOSS 2012 - Praxisberichte am Freitag


Freitag, 9. März 2012, 9.30–10.00 Uhr

Innovate Teaching! Wettbewerb als Beitrag zur Studierendenorientierung
Thomas Korner
ETH Zürich, Stabstelle Lehrentwicklung und -technologie, Bereich Innovationsmanagement

MathePlus - Begleitmaßnahmen für Mathematik in der Servicelehre
Michael Kallweit, Birgit Griese und Dr. Eva Glasmachers
Ruhr-Universität Bochum

Entwicklung eines Fragebogens zur Erfassung der Lehrkompetenz (LeKo)
Prof. Dr. Felicitas Thiel und Irmela Blüthmann
FU Berlin, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie

Die Umwandlung von Vollzeitstudiengängen zu berufsbegleitenden Studiengängen am Beispiel des Bachelorstudiengangs Betriebswirtschaft an der TH Wildau (FH)
Prof. Dr. Ulrike Tippe, Technische Hochschule Wildau (FH), Vizepräsidentin für Studium, Lehre und Qualität
Susanne Lutz, Technische Hochschule Wildau (FH), Koordinatorin des ServiceZentrums Lernen und Lehren (SeL²)

Unterstützung und Vernetzung engagierter Lehrender in den Fakultäten am Beispiel des Multiplikatorenprogramms an der Technischen Universität München
Dr. Andreas Fleischmann und Caroline Hein
TU München, ProLehre

In the Eye of the Storm - Wandel gestalten im Angesicht schwieriger Rahmenbedingungen
Björn Kiehne und Madeleine Bernhardt
TU Berlin, Berliner Zentrum für Hochschullehre


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