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Tutoren- und Multiplikatorenprogramm

Kurzbeschreibung

Die Ziele des Projekts "Tutoren- und Multiplikatorenprogramm" bestanden darin, dass die Tutoren und Tutorinnen bzw. Multiplikator/inn/en auf ihre Aufgaben durch spezifische hochschuldidaktische Maßnahmen vorbereitet wurden. Diese Maßnahmen umfassten hochschuldidaktische Weiterbildung, Beratung, Coaching und Supervision.
Auf diese Weise wurden wichtige Kompetenzentwicklungen angestoßen und optimiert: Zum einen wurden die an Tutorien teilnehmenden Studierenden in ihrer Studierfähigkeit unterstützt. Die Tutoren/Tutorinnen wiederum, die diese Tutorien leiteten, erworben und entwickelten durch die Qualifizierung und die hierdurch gestützte Tutorienpraxis berufsfeldbezogene Schlüsselkompetenzen. Denjenigen Tutoren und Tutorinnen, die im Anschluss an ihr Studium eine wissenschaftliche Laufbahn anstrebten, bot die Teilnahme am Programm eine erste Stufe zur Qualifizierung für die Übernahme von späteren Lehrtätigkeiten an der Hochschule. Im Gesamtrahmen bot sich die Möglichkeit für Absolvent/inn/en des Basis- und Erweiterungsmoduls, mittels Übernahme von hochschuldidaktischen Qualifizierungsfunktionen unter Anleitung und Begleitung des HDZ-Personals Multiplikatoren-Status für hochschuldidaktische bzw. anderweitig vermittelnde Funktionen, z.B. als Lehrer/in, Trainer/in u.ä., zu erwerben.

Projektdaten

Projektlaufzeit:

01.04.2009 - 30.04.2012

Förderung:

TU Dortmund, Studieneinnahmen

Projektleitung:

Prof. Dr. Dr. h.c. Johannes Wildt
Sandra Lenz

Veranstaltungen des Tutoren- und Multiplikatorenprogramms

Veranstaltungen im Wintersemester 2011/2012:

  • Tutorien vorbereiten und leiten - eine Einführung
  • Praxisbegleitende Beratung für Tutorinnen und Tutoren aller Fakultäten
  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppen in der Fakultät Bio- und Chemieingenieurwesen
  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppen und zur Betreuung von Praktika in der Fakultät Informatik
  • Qualifizierung von studentischen MentorInnen zur Begleitung von Erstsemestern des Instituts für deutsche Sprache und Literatur, "Mentorenprogramm Germanistik"
  • Einführung in die tutorielle Begleitung studentischen Lernens, Fakultät Erziehungswissenschaft und Soziologie
  • Vorbereitung studentischer Mentorinnen und Mentoren der Fakultät Chemie

Veranstaltungen im Sommersemester 2011:

  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppen in der Fakultät Bio- und Chemieingenieurwesen
  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppen und zur Betreuung von Praktika in der Fakultät Informatik
  • Qualifizierung von studentischen MentorInnen zur Begleitung von Erstsemestern des Instituts für deutsche Sprache und Literatur, "Mentorenprogramm Germanistik"
  • Einführung in die tutorielle Begleitung studentischen Lernens, Fakultät Erziehungswissenschaft und Soziologie
  • Frei sprechen - Rhetorik für Tutorinnen und Tutoren
  • Rhetorik für Tutor/inn/en der Fakultät Informatik
  • Gruppenprozesse begleiten
  • Praxisbegleitende Beratung für Tutorinnen und Tutoren aller Fakultäten
  • Studierende beraten Studierende. Beratungskompetenz für Tutor/inn/en
  • Schulung für Mentoren und Mentorinnen der Fakultät Maschinenbau

Veranstaltungen im  Wintersemester 2010/2011

  • Einführung in die Leitung von Tutorien für die Fakultäten 12-16
  • Einführung in die Leitung von Tutorien für die Fakultäten 1-11
  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppenin der Fakultät Bio- und Chemieingenieurwesen
  • Qualifizierung von studentischen MentorInnen zur Begleitung von Erstsemestern des Instituts für deutsche Sprache und Literatur, "Mentorenprogramm Germanistik"
  • Einführung in die tutorielle Begleitung studentischen Lernens, Fakultät Erziehungswissenschaft und Soziologie
  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppen in der Fakultät Chemie
  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppen und zur Betreuung von Praktika in der Fakultät Informatik
  • Praxisbegleitende Beratung für Tutorinnen und Tutoren aller Fakultäten
  • E-Tutorien
  • Praxisbegleitende Beratung für Tutorinnen und Tutoren der Fakultät Informatik
  • Rhetorik für Tutor/inn/en der Fakultät Informatik
  • Vorbereitung studentischer Mentorinnen und Mentoren der Fakultät Chemie
  • Schulung für Mentoren und Mentorinnen der Fakultät Maschinenbau

Veranstaltungen im  Sommersemester 2010

  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppen in der Fakultät Bio- und Chemieingenieurwesen
  • Qualifizierung von studentischen MentorInnen zur Begleitung von Erstsemestern des Instituts für deutsche Sprache und Literatur, "Mentorenprogramm Germanistik"
  • Einführung in die tutorielle Begleitung studentischen Lernens, Fakultät Erziehungswissenschaft und Soziologie
  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppen und zur Betreuung von Praktika in der Fakultät Informatik
  • Einführung in die Moderation von Gruppen für Tutorinnen und Tutoren der Fakultät Informatik
  • Präsentationstechniken
  • E-Tutoring
  • Gruppenprozesse begleiten
  • Praxisbegleitende Beratung für Tutorinnen und Tutoren

Veranstaltungen im  Wintersemester 2009/2010

  • Einführung in die Betreuung von Übungsgruppen für Tutor/inn/en der Fakultäten 1-11
  • Praxisphase: Tutorielle Begleitung studentischen Lernens, Fakultät 12
  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppen in der Fakultät Bio- und Chemieingenieurwesen
  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppen in der Fakultät Chemie
  • Lehren und Lernen an der Hochschule für studentische Multiplikator/inn/en der Fakultät 14
  • Vorbereitung studentischer Mentorinnen und Mentoren der Fakultät Chemie
  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppen und zur Betreuung von Praktika in der Fakultät Informatik
  • Präsentationstechniken für Tutor/inn/en der Fakultät Informatik
  • Rhetorik für Tutor/inn/en der Fakultät Informatik

Sommersemester 2009

  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppen in der Fakultät Bio- und Chemieingenieurwesen
  • Qualifizierung von studentischen MentorInnen zur Begleitung von Erstsemestern des Instituts für deutsche Sprache und Literatur, "Mentorenprogramm Germanistik"
  • Einführung in die tutorielle Begleitung studentischen Lernens, Fakultät Erziehungswissenschaft und Soziologie
  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppen und zur Betreuung von Praktika in der Fakultät Informatik (Workshop 1)
  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppen und zur Betreuung von Praktika in der Fakultät Informatik (Workshop 2)

Wintersemester 2008/2009

  • Tutorielle Begleitung studentischen Lernens: Praxis- und Supervisionsphase
  • Qualifizierung von TutorInnen zur Begleitung von Erstsemestern der Fakultät 12
  • Lehren und Lernen an der Hochschule für studentische MultiplikatorInnen der Fakultät 14
  • Weiterbildung in didaktischer Begleitung für die studentischen MultiplikatorInnen der Fakultät 14
  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppen und zur Betreuung von Praktika in der Fakultät Informatik (Workshop 1)
  • Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren zur Leitung von Übungsgruppen und zur Betreuung von Praktika in der Fakultät Informatik (Workshop 2)

Sommersemester 2008

  • Einführung in die tutorielle Begleitung studentischen Lernens
  • Einführung in die Leitung studentischer Übungsgruppen in der Informatik

Wintersemester 2007/2008

  • Hochschuldidaktische Weiterbildung für studentische TutorInnen und MultiplikatorInnen
  • Tutorielle Begleitung studentischen Lernens - Praxis und Supervisionsphasen, Fachbereich 12

Sommersemester 2007

  • Einführung in die tutorielle Begleitung studentischen Lernens, Institut für Sozialpädagogik
  • Studentisches Lernen für Übungsgruppenleiterinnen und -leiter der Informatik
  • Tutorenqualifizierung in der Informatik


Nebeninhalt

Das Tutorenprogramm wurde durch das Programm TUMENDO weitergeführt

Das Logo des Projekts TUMENDO

Im Rahmen des Projekts fand am 18.06.2010 die Tagung

Qualifizierung für die Zukunft - Tutorienarbeit im Diskurs

statt.

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