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ProfiLe: Abschlussworkshop – Dokumentation

Profile Logo Abschluss-Expertenworkshop
des Projekts ProfiLE – 1.-2.12.2011

Die Vortragsthemen

Zur Entwicklung der Hochschuldidaktik in Deutschland: Ausgangslage, Verwerfungen, Perspektiven
Johannes Wildt
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1. Referenzen der Lehrkompetenzentwicklung aus der Beobachtung von Kompetenzbiografien – Konzepte und Perspektiven
Matthias Heiner, Mia Wolf-Adolph
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2. Struktur und Entwicklung akademischer Lehrkompetenz - die Bedeutsamkeit von Lehr-Lern-Überzeugungen
Caroline Trautwein, Marianne Merkt
Kurztext »        Folienpräsentation »

3. Konzepte für die Fähigkeit zum reflektierten Urteilen in didaktischen Spannungsfeldern – ihre Bedeutung für die hochschuldidaktische Weiterbildung
Elisabeth Wegner, Matthias Nückles
Kurztext »        Folienpräsentation »

4. Anregungen für die Qualitätsentwicklung in der hochschuldidaktischen Weiterbildung
Matthias Heiner
Folienpräsentation »

Die Workshopthemen

1. Referenzpunkte, Phasen und Pfade von Lehrkompetenzentwicklung – Konzepte und Entwicklungsperspektiven für die hochschuldidaktische Weiterbildung
Matthias Heiner, Mia Wolf-Adolph, Klaus Hellermann, Kristina Müller
Poster »        Diskussion »

2. Lehr-Lern-Überzeugungen als Referenzpunkt nachhaltiger Lehrkompetenzentwicklung – die Bearbeitung in hochschuldidaktischer Weiterbildung
Caroline Trautwein, Marianne Merkt, Matthias Wiemer
Poster »        Diskussion »

3. Konzepte für die Fähigkeit zum reflektierten Urteilen in didaktischen Spannungsfeldern – ihre Bedeutung für die hochschuldidaktische Weiterbildung
Elisabeth Wegner, Matthias Nückles, Regine Richter, Melanie Klinger
Poster »


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