Die Ziele des Projekts "Tutoren- und Multiplikatorenprogramm" bestehen darin, dass die Tutoren und Tutorinnen bzw. Multiplikator/inn/en auf ihre Aufgaben durch spezifische hochschuldidaktische Maßnahmen vorbereitet werden. Diese Maßnahmen umfassen hochschuldidaktische Weiterbildung, Beratung, Coaching und Supervision.
Auf diese Weise werden wichtige Kompetenzentwicklungen angestoßen und optimiert: Zum einen werden die an Tutorien teilnehmenden Studierendenin ihrer Studierfähigkeit unterstützt. Die Tutoren/Tutorinnen wiederum, die diese Tutorien leiten, erwerben und entwickeln durch die Qualifizierung und die hierdurch gestützte Tutorienpraxis berufsfeldbezogene Schlüsselkompetenzen. Denjenigen Tutoren und Tutorinnen, die im Anschluss an ihr Studium eine wissenschaftliche Laufbahn anstreben, bietet die Teilnahme am Programm eine erste Stufe zur Qualifizierung für die Übernahme von späteren Lehrtätigkeiten an der Hochschule. Im Gesamtrahmen bietet sich die Möglichkeit für Absolvent/inn/en des Basis- und Erweiterungsmoduls, mittels Übernahme von hochschuldidaktischen Qualifizierungsfunktionen unter Anleitung und Begleitung des HDZ-Personals Multiplikatoren-Status für hochschuldidaktische bzw. anderweitig vermittelnde Funktionen, z.B. als Lehrer/in, Trainer/in u.ä., zu erwerben.
01.04.2009 - 30.04.2012
TU Dortmund, Studieneinnahmen
