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29.04.2010 - Publikation online

Die Dokumentation zum HD-HF Treffen ist erschienen! Die Sonderausgabe des „Journal Hochschuldidaktik“ Ausgabe März 2010 steht nun online zur Verfügung. Das Heft ist auch in gedruckter Form erhältlich.
 
Inhalte
  • Editorial (Isa Jahnke)
  • Konturen und Strukturen hochschuldidaktischer Hochschulforschung – ein Rahmenmodell (Wildt & Jahnke)
  • Hochschuldidaktik als Teil der Hochschulforschung (Kehm)
  • Cluster A: Lehrkompetenz: Hochschulstrukturen und Akteure (Bauschke-Urban & Brendel)
  • Cluster B: Gestaltung von Lehr-/Lernszenarien, neue Lehr-/Lernkulturen an Hochschulen (Huchthausen & Schneider)
  • Cluster C: Studienverläufe und Studienerfolg (van Treeck & Schürmann)
  • AG 1: Interventionen/Gestaltung von Interventionen (König)
  • AG 2: Empirische Studien an der Universität – Grenzen der Durchführbarkeit (Scholkmann)
  • AG 3: Transfer – Vom Wissen zur Wirkung (Haertel, Merkator, Schulze, Tadsen & Valk-Draad)
  • AG 4: Kooperationsmöglichkeiten der Projekte (Wolff-Bendik)
  • AG 5: Kompetenz und Kompetenzmessung (Heiner)
  • Quo vadis, hochschuldidaktische(Hochschul)Forschung? (Battaglia)
  • Projektbeschreibungen

11.12.2009 - Veröffentlichung

Eine ausführliche HDHF-Dokumentation (Beschreibung/Ergebnisse) wird es der Sonderausgabe des „HD Journal“ im Feb./März 2010 geben, die in gedruckter Form als auch als Online erhältlich sein wird. Neben der Keynote von Prof. Kehm und der Abschlusspräsentation von Frau Battaglia (Vorsitzende der dghd), werden auch die Ergebnisse der Cluster (A, B und C) und AGs (1 bis 5) veröffentlicht. Zudem werden die Projekte kurz dargestellt.

04.12.2009 - Wie geht es weiter?

Das Arbeitstreffen "Hochschuldidaktische Hochschulforschung" (HDHF) fand im Rahmen der Förderlinie "Hochschulforschung als Beitrag zur Professionalisierung der Hochschullehre" für die BMBF-geförderten Projekte statt. Es hat uns sehr gefreut, gemeinsam mit Ihnen einen ersten Austausch zu initiieren, zu diskutieren und Forschung zu Thema Hochschuldidaktische Hochschulforschung weiter zu treiben. Es war ein guter Zeitpunkt  ---  viele TeilnehmerInnen konnten Kontakte knüpfen sowie Schnittstellen und gemeinsame Kooperationsmöglichkeiten entdecken.  Impressionen und Fotos gibt es hier (Bereich "Bilder").
Um die Vernetzung fortzuführen, werden in den nächsten Tagen die Ergebnisse online gestellt. Einige Dokumente sind bereits online zugänglich - z.B. Folien zur Keynote von Prof. Kehm (INCHER Kassel) und Übersicht zum Ablauf des Workshops.
Sie finden die Dokumentation  im BOX.net  - auf der Startseite - ganz unten (ggf. eingie Sekunden warten bis BOX.net Plugin erscheint). Weitere Ergebnisse werden in den nächsten Tagen online gestellt.

Anmeldung geschlossen

22.10.2009, 14:08 Uhr
Wir freuen uns über das große Interesse und die zahlreichen Anmeldungen! Wir haben nun über 75 Anmeldungen von 22 Projekten erhalten. Damit sind unsere Kapazitäten ausgelastet.  Wir bedauern, keine weiteren Anmeldungen mehr berücksichtigen zu können. Falls Sie sich dennoch auf die "Warteliste" setzen lassen möchten, so schreiben Sie uns bitte eine Email an hdhf(at)hdz.tu-dortmund.de .

Workshop für Promovierende

16.10.2009, 18:54 Uhr
Die Infos zum Workshopangebot für Promovierende sind online. Der Workshop findet unter der Leitung von Dr. Jutta Wergen am Sonntag, den 28.11.09 statt.
Mehr Infos...

Peter Kruse über verschiedene Lernformen

29.07.2009, 13:49 Uhr
Ein Podcast über "Ordnungsübergänge in Lernprozessen".
Peter Kruse: "Kurz bevor Sie das neue Lernmuster haben, also das übergeordnte Muster machen Sie Fehler. Der Organismus destabilisert das Muster über den Fehler und ermöglicht sich dadurch den Sprung zum neuen Muster".  Es ist das "Rauskicken aus der alten Stabilität damit ihr Gehirn eine Change hat zum neuen Muster zu kommen". Und er sagt weiter: "Dieses sorgsame Lernen des eigenen Lernens und das Lernen von anderen Menschen - lassen Sie uns dabei gegenseitig unterstützen diese Übergänge zu suchen und zu finden"....  Mehr dazu im ausführlichen Podcast....
 
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